Neste 7 de abril, Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, Seduc-MT destaca ações de escuta, prevenção e cultura de paz
Neste 7 de abril, Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) reforça a importância de ações permanentes de prevenção, de escuta e de fortalecimento da convivência no ambiente escolar. Na rede estadual, esse trabalho é desenvolvido pelo Núcleo de Mediação Escolar.
Dados do Relatório Anual 2025 do Núcleo de Mediação Escolar mostram que, ao longo do ano, foram realizadas 4.760 ações específicas de prevenção e enfrentamento ao bullying e ao cyberbullying em escolas de todo o Estado. As iniciativas envolveram mediação de conflitos, círculos de construção de paz, escuta ativa, rodas de conversa e fortalecimento de vínculos com estudantes, famílias e profissionais da educação.
De acordo com a Seduc, a atuação dos 111 professores mediadores distribuídos pela rede estadual também desempenhou um papel importante nesse processo. Em 2025, foram registradas 7.984 práticas restaurativas, entre elas 2.916 mediações com estudantes e 1.366 com famílias, além de acolhimentos e atividades articuladas com outros setores da rede de proteção.
Para Patrícia Carvalho, do Núcleo de Mediação Escolar, a prevenção tem sido fundamental para evitar o agravamento de situações de violência nas escolas. “O bullying provoca sofrimento real e impacta diretamente a aprendizagem e o sentimento de pertencimento do estudante. Quando a escola identifica, acolhe e intervém no momento certo, ela contribui para interromper esse ciclo”, afirma.
O trabalho preventivo também se refletiu no engajamento das unidades escolares. Em 2025, o calendário anual de atividades do Núcleo de Mediação Escolar alcançou 78% de adesão entre as escolas da rede estadual. Na Semana de Prevenção e Combate ao Bullying e Cyberbullying, a mobilização atingiu 76% das unidades, índice que sobe para 85% nas escolas urbanas.
Patrícia Carvalho destacou que esse resultado demonstra uma mudança importante na forma como o tema vem sendo tratado no ambiente escolar. “Hoje, as escolas compreendem que o bullying não pode ser visto como um problema isolado ou passageiro. Ele exige resposta pedagógica, institucional e intersetorial, com foco na proteção dos estudantes e na reconstrução das relações”, destaca.
Instituído pela Lei nº 13.277/2016, o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola reforça a necessidade de políticas públicas contínuas para enfrentar esse tipo de violência. Em Mato Grosso, de acordo com a Secretaria de Educação, a estratégia adotada prioriza práticas restaurativas, com foco na responsabilização, no diálogo e na construção de uma convivência mais respeitosa no espaço escolar.
Ao longo de 2025, o Núcleo também realizou mais de 7.200 encaminhamentos para a Rede de Proteção Social, com a participação de instituições como o Conselho Tutelar, CRAS e serviços de saúde. Ao todo, cerca de 63 mil estudantes foram acompanhados pelas ações desenvolvidas.
“Mais do que agir diante do conflito, nosso trabalho busca fortalecer a cultura de paz no cotidiano escolar. Isso significa promover escuta, orientação e estratégias que ajudem a escola a cuidar melhor de seus estudantes”, completa Patrícia Carvalho.
Fonte: Rui Matos | Seduc-MT
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